根據(jù)兒童認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)和四大早教理論體系，大風(fēng)車教育專家以及幼教資深團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)三年研發(fā)，體系設(shè)計(jì)科學(xué)系統(tǒng)，課程共有四個(gè)階段，分別適用于3-4歲、4-5歲、5-6歲、6歲以上兒童；按照年齡階段整個(gè)體系螺旋上升，游戲難易交替；囊括26種全球經(jīng)典注意力游戲形式；4個(gè)年齡段，1008個(gè)好玩的注意力游戲提卡，多樣的執(zhí)筆、粘貼、涂抹操作、更有利于內(nèi)化，直接培養(yǎng)注意力。大風(fēng)車教育風(fēng)車匯智學(xué)堂專注力課程具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、趣味性、操作性與實(shí)用性，深受孩子喜愛。

第一階段 3-4歲

　　通過幼兒對(duì)動(dòng)植物、生活用品的輪廓、色彩、形狀、數(shù)量的辨別，對(duì)大小、形狀、方位等概念形成初步認(rèn)知，讓幼兒對(duì)具體事物認(rèn)識(shí)和辨別基礎(chǔ)上，培養(yǎng)觀察的精細(xì)性和注意力的穩(wěn)定性。
主題冊(cè)：4本
游戲數(shù)量：192個(gè)
家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)：一冊(cè)

第二階段 4-5歲

　　本階段兒童的觀察和辨別能力進(jìn)一步增強(qiáng)有意注意開始萌芽，通過情景排序、找不同、找相同和找關(guān)聯(lián)等游戲發(fā)展幼兒有序觀察和精細(xì)辨別能力，進(jìn)一步培養(yǎng)注意力的廣度和穩(wěn)定性。
主題冊(cè)：5本
游戲數(shù)量：240個(gè)
家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)：一冊(cè)

第三階段 5-6歲

　　本階段幼兒有意注意顯著提升，通過視覺辨別、找隱藏、迷宮連線、雙手協(xié)調(diào)、涂色等游戲引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步思考生活中事物的關(guān)聯(lián)性，在生動(dòng)有趣的游戲中不斷提升有意注意能力。
主題冊(cè)：5本
游戲數(shù)量：240個(gè)
家庭指導(dǎo)手冊(cè)：一冊(cè)

第四階段 6歲以上

　　本階段集中訓(xùn)練幼兒觀察及注意的順序性和持久性，培養(yǎng)其理解力的深度和廣度，同時(shí)也促進(jìn)兒童整體思維能力的提升，為未來(lái)專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，與探索精神的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
主題冊(cè)：7本
游戲數(shù)量：336個(gè)
家庭指導(dǎo)手冊(cè)：一冊(cè)