托育中心的定位如何呢2019-06-05

托育教育的定位分析，詳細登記講解托育教育是如何的呢?如何定位的呢?托育教育的商業(yè)模式是如何的呢?詳細的北京大風(fēng)車幼兒教育集團講解：

1. 如何定位托育服務(wù)?——用戶數(shù)量

如果把托育服務(wù)定位為一種教育服務(wù)，就很容易產(chǎn)生出一種對潛在用戶規(guī)模盲目樂觀的預(yù)估，因為家長通常會愿意為更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)資源而付出交通上的時間。而如果把托育服務(wù)定位為一種生活服務(wù)，那么一個線下的托育中心只能夠輻射到周圍兩公里的服務(wù)人群，基于人口結(jié)構(gòu)的規(guī)律性，這個用戶數(shù)量是可預(yù)估且有限的。

2. 托育最合適的孩子年齡?——用戶生命周期

無論是從孩子的發(fā)展規(guī)律，還是從專業(yè)人員的觀點來看，都認為2 歲以后才是最佳的人托年齡。如果幼兒年齡過小就母嬰分離，會不利于孩子內(nèi)心安全感的構(gòu)建和心理健康。而且孩子年齡越小，托育成本越貴，收費越高，家長也難以承受。因此幼兒接受托育服務(wù)的合適年齡，也就是用戶生命周期基本也就是2至3歲這一年。

3. 托育收費如何定價?——每月經(jīng)常性收入

由于0-3歲的托育在人力物力安全方面的要求更高，家長普遍能夠接受費用比同等條件的人園(3-6歲)費用更高，但應(yīng)該低于育兒嫂的費用，不然就不如選擇專業(yè)人員駐家服務(wù)了。